Пошаговое определение своей конкурентоспособности


В университетском курсе экономики есть обязательная дисциплина, которая так и называется – «Конкурентоспособность». Основная мысль курса заключается в том, что все можно объективно оценить, имея набор характеристик и их распределение по уровеням значимости, а потом, сравнив, сделать вывод о том, что является наиболее конкурентоспособным, то есть наилучшим. Как оценить свою конкурентоспособность?

1-й шаг.

Всегда есть определенный набор качеств, который является наиболее желанным для руководства. Выписываем эти качества в столбик. Например, коммуникабельность, знание иностранного языка, профессиональные навыки, наличие специального образование.

2-й шаг.

Пошаговое определение своей конкурентоспособности

Оцениваем наличие этих достоинств в себе. К примеру, по десятибалльной системе, когда «ноль» - полное отсутствие навыка, «десять» – профессиональное владение им. Вот тут возникает главная опасность и ошибка – все мы субъективны, и очень любим переоценивать себя.

Конечно, мы у себя самые умные, коммуникабельные, прекрасно владеющие иностранным языком - и вообще таких профессионалов больше нет! Но оценивать нужно максимально объективно, словно речь идет не о вас, а о Маше из соседнего отдела.

3-й шаг.

Оценили? Теперь возле каждого качества ставим себе баллы.

4-й шаг.

Дальше определяем уровень значимости каждого критерия. Например, для торгового представителя наиболее важным будет коммуникабельность, а для переводчика – знание языка. Поэтому определяем, какой из критериев наиболее важен, а какой – наименее. Это и будет их уровень значимости.

5-й шаг.

Теперь умножаем оценку по каждому критерию на уровень значимости и суммируем произведения. Полученная в итоге цифра – и есть ваш показатель конкурентоспособности.

6-й шаг.

Для сравнения считаем этот показатель для кого-то из коллег, занимающих аналогичную должность. По тем же критериям оцениваем сотрудника, баллы умножаем на уровень значимости, который не меняем, и получаем вторую сумму.

Сравнив результаты, можно не только понять, кто более ценный сотрудник, но и увидеть, над чем нужно поработать. К примеру, выучить иностранный язык или пройти курсы для того, чтобы повысить коммуникабельность.

Кроме того, что нужно объективно оценивать себя, необходимо не менее объективно оценивать и конечную цель. Увы, игра не всегда стоит свеч – иногда силы, затраченные на борьбу, бывают несравнимо большими, чем результат.

Поэтому, перед тем как предпринимать какие-либо активные действия, следует остановиться на минуточку и подумать – а нужно ли это вообще.

Что будет, если конкурентную борьбу вы выиграете? Гнаться за призрачной мечтой, конечно, увлекательно, однако бесперспективно и очень накладно. Было бы странно, если бы дворовая команда решила выступить в Лиге Чемпионов, а Манчестер, наоборот, - пытался завоевать кубок района среди юниоров. Всему - свое место.


Главная || || Sovet || Sovet1 || Sovet2 || Sovet3 || Sovet4 || Sovet5 || Sovet6 || Sovet7 ||

 ||


„Když už člověk jednou je, tak má koukat aby byl. A když kouká, aby byl a je, tak má být to, co je a nemá být to, co není, jak tomu v mnoha případech je.“ Jan Werich